一個放牛娃如何成長為中國運載火箭總設計師?中國航天科技水平到底怎麼樣?11月18日,"航天連著你和我——院士專家校園行"活動首場報告會在西南大學附屬中學舉行,我國著名航天技術專家、係列運載火箭總設計師、中國工程院院士龍樂豪向該校1000多名師生做了一場題為《我和共和國的火箭事業》的精彩科普報告。

曾經 11歲還是一個放牛娃
　　"我是一個'70'後,和你們差距並不算遠!"盡管已是滿頭白發,76歲的龍樂豪依然精神矍鑠。剛走上講台,他就用這一句幽默的開場白開始了他的報告。
　　1938年,龍樂豪出生在湖北省漢陽縣一個普通農民家庭,他曾是一個放牛娃,直到11歲時,才有機會上小學,他說:"我是從牛背上走下來的火箭總設計師。"
　　因為對讀書充滿渴望,他隻花了3年的時間就完成了小學學業。為掙夠去上海交大學習的費用,他在武昌水果湖畔當了一個月的馬路工人,在工地上嚐到了人生的第一口酸梅湯。
　　1963年9月,龍樂豪大學畢業後分配到國防科研部門,上班第一天就聆聽了張愛萍將軍的教誨:"再窮也要有根打狗棍,導彈就是中國的打狗棍。"
　　從1975年3月長征三號火箭立項開始,他一直擔任長征三號甲、乙、丙火箭總設計師與總指揮,主持和參加五項國家重點工程中運載火箭與導彈的研製,取得重大成就;主持我國運載火箭發展規劃與月球探測運載火箭選型論證,提出發展思路、技術途徑與實施方案。
　　"我這一輩子就是自己不斷地給自己找麻煩,不斷自找苦吃,因為我覺得,人這一生很短,要給這個世界留下一點存在的印記。"龍樂豪話音剛落,現場掌聲雷動,驚歎聲此起彼伏。
　　龍樂豪的經曆深深打動並激勵了現場的"90"後學生,一個半小時的講座,每隔5分鍾便有一次掌聲和驚歎聲。聽完講座,高三13班的傅煌峻感歎:"從龍院士身上看到了堅韌不拔的品質和甘於奉獻的精神,作為年輕人,我們要存有夢想,勤奮努力,為國家和社會做出應有的貢獻。"
未來 太空上可建"三峽大壩"發電
　　講座上,龍樂豪還介紹了我國航天事業現階段目標,包括建立天宮號空間站和探月的三步走計劃等。
　　龍樂豪還有一個願望:"建成可發射空間太陽能電站,一年接收的太陽能就等於地球可開采石油的總量,相當於將若幹個三峽大壩搬到了太空,這樣既環保又能解決資源短缺的問題。"
　　據了解,"航天連著你和我——院士專家校園行"活動由中國科協青少年科技中心、市科協、市教委聯合主辦,11月18日—21日,著名航天技術專家、係列運載火箭總設計師、中國工程院院士龍樂豪,中國宇航學會《太空探索》雜誌社原社長、主編,資深航天科普作家田如森,中國科學院空間與應用研究中心研究員潘厚任,中國人民解放軍航天員大隊第一任大隊長申行運,北京大學地球與空間科學學院教授焦維新,中國航天員研究中心研究員吳國興等6位院士、專家將分別走進重慶30所中小學開展專題科普報告會,激發青少年學習科學、探尋科學的濃厚興趣。
龍樂豪:用勤奮去彌補天賦與環境的不足
　　"一個人的成功取決於三個條件:天賦、環境、勤奮,天賦、環境不由自己決定,而勤奮卻是製勝法寶。"11月18日,76歲的龍樂豪院士接受本報記者采訪時寄語青少年,要用勤奮去彌補天賦與環境的不足。
要想成功,關鍵靠勤奮
　　"一個人的成功取決於三個條件:天賦、環境、勤奮。"龍樂豪解釋,天賦和環境是不由個人決定的,勤奮努力是彌補天賦不足、環境不佳的唯一途徑。一個人聰明最好,但更重要的是勤奮,所謂三分天賦,七分勤奮就是這個道理。自己之所以能在航天科技上有所成就,與自己年輕時刻苦學習是分不開的。龍院士寄語當代青少年,應踏踏實實地搞好學習,不要好高騖遠,要正確樹立自己的人生目標,一步一步地去實現。
　　龍樂豪院士還特別強調青少年的個人修養和品德,他說,"個人素質=(知識+能力)X品德,品德是三素質之首,一個人如果品德不好,即使他有再多的知識,也不能成大器。"
已具備載人登月技術
　　"嫦娥奔月的故事流傳了2000多年,她已經熬成為嫦娥婆婆,如今,中國載人登月技術已具備,隻要下決心,10年內可實現2-3人登月計劃。"
　　龍樂豪分析說,載人登月難度首先在於提高火箭的運載能力和飛行可靠性,"我認為載人登月技術理念和技術基礎已完全具備了。"龍樂豪說,載人登月的基本技術已具備,但須按照工程項目配套研製,這需要一個過程,"為什麼要花這麼長的時間來準備,就這麼個意思。"
　　龍院士告訴記者,實際上,"探月采樣"是我國探月三期工程的重要使命。探月三期工程將進行月球表麵采樣,可能由嫦娥5號或者6號來完成,整個探月計劃將在2020年前完成。
人物簡介
　　龍樂豪 1938年7月出生。航天技術專家,運載火箭係列總設計師,中國工程院院士。曾任中國運載火箭技術研究院副院長、科技委主任,運載火箭總設計師兼總指揮,國家首次月球探測工程副總設計師。現任中國運載火箭技術研究院運載火箭係列總設計師、主持和參加五項國家重點工程中運載火箭的研製,取得了重大成就。